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宁静致远

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整理与复习(二)  

2012-02-27 08:57:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年上期林城镇二完小 三 年级 数学 科

集体备课教案(导学案)

周次

4

课题

   整理与复习(二)

执笔

  王子正

教学目标

1、通过练习,使学生进一步熟练除数是一位数的除法计算方法。

2、巩固混合运算的运算顺序,能按正确的顺序进行计算。

3、培养学生分析解决问题的能力。

4、通过多种形式的练习,提高学生的计算能力。

重点难点

教学重点:灵活运用计算方法进行计算

教学难点:灵活选择计算方法

教法设想

对本单元的除法知识向学生进行系统的归纳,进行知识的升华。

课前准备

 

修改建议

1、口算(师读一题,生快速口算)

120÷3   60÷2    480÷6    3000÷5   36÷3   48÷4  600÷5   320÷4

2、估一估(生在本上完成)

162÷4   125÷2   378÷5   435÷7   297÷4   469÷8   194÷6  323÷4

3、计算并验算

262÷6     564÷4     608÷6

(学生在本上完成,三生板演)

4、36页2题

方法一:把四道除法算式的商估一估,再同圈中间的数比一比。

方法二:运用除法的验算方法,把圈中的数分别去乘每道算式中的除数,比较得到的积与算式中的被除数是否接近。

5、36页3题

先分别看三本书的单价。注意“大约”一词。

6、37页5题

回顾运算顺序:只有乘、除法的运算和只有加减法的运算按从左到右的顺序计算。

              当乘、除法与加、减法混合时,先算乘或除法,再算加减法。

              有括号的算式先算括号里的运算,再算括号外的运算。

7、37页6题

学生观察画面,从画面中能了解到哪些信息呢?

生:杨叔叔8箱冰棍4天卖完,每根冰棍3元,每箱冰棍有30根。

    提问:平均每天卖多少根?

          平均每天卖多少元?

(生先解答,再集体订正)

 

 

课后札记

 

 

 

 

 

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