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宁静致远

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口算除法  

2012-02-27 08:48:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年上期林城镇二完小 三 年级 数学 科

集体备课教案(导学案)

周次

2

课题

  口算除法

执笔

  王子正

教学目标

1、学会除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理。

2、能正确口算简单的除数是一位数的除法。

 3、培养认真、仔细的学习习惯,提高学习数学的兴趣。

重点难点

重点:学会口算思路及口算方法。

难点:正确进行口算。

教法设想

1、自学课本第 13—15页,用不同颜色的笔和记号标出你在学习过程中的收获和还想知道的。2、针对自主学习中找出的疑惑点,准备好课上小组讨论交流,答疑解惑。

课前准备

小黑板、小棒

修改建议

教学过程:

一、学生独学、自我尝试

学习方法:请小朋友们用你自己喜欢的方法把你认为学会的写下来或作上记号,把不懂的用红笔勾画出来,把自己容易出错的地方标注出来。

1、口算:说说是怎样想的?

  8÷4        35÷5     40×2

  9÷3        24÷6     500×6

2、填空:

  80里有( )个十,400里有( )个百.

  46里有( )个十和( )个一.

  39里有( )个十和( )个一.

3、有60个苹果,需要分给几个人吃,要求每人分得的苹果一样多.

  (1)60个苹果平均分给3人,每人多少个?

  (2)60个苹果平均分给2人,每人多少个?

   (3)60个苹果平均分给4人,每人多少个?

(4)60个苹果平均分给6人,每人多少个?

4、学具操作,研究算法.

  例1:用60根小棒代替60名同学(每组 6捆小棒),请同学们以小组为单位任选一题,边摆小棒,边研究其计算方法.

  小组汇报计算方法:

   (1)摆出准备好的69根小棒.提问:把69根小棒平均分成3份,每份是多少根?分一分,说一说是怎样分的.

(2)先分(   ),每份分得( )捆?再分(  ),把单根的分成了( )份?每份分得( )根?分完后每份共有( )根。

 (3)说明计算方法:69根小棒有6捆(每捆10根)和9根,也就是69可以分成( )个十和( )个一;先分整捆的,就是把6个十平均分成3份,每份是( );再分单根的,就是把9个一平均分成3份,每份是( )个一;最后再把每份中整捆的和单根合起来( + =23)就是所求的结果。

二、合作交流,互练解疑

学习方法:把所得的结果记录在书的相对位置处。

活动1  与小组里交流,在你自学的过程中,你学到了哪些知识和同学分享,还想那些同学为你解答不知道的。

活动2  小组里由小组长组织,记录员记录你们小组在这部分自学学习内容上有什么收获,还有些什么没有统一的问题。

三、学生展示,达成共识

活动:由小组长及汇报员汇报本组的学习情况,展示本次学习的收获。

内容:

 

四、紧扣目标,知识迁移

1.69÷3=23 想:( )÷3=  ( )÷3= ( )+( )=23

  2.做例2后面的“做一做”.

  (1)口算下面各题,说一说是怎样想的。

  28÷2=      36÷3=     55÷5=

  (2)写出除法算式,再口算出得数。

  72除以9_________     4除48__________

 

 

 

 

 

 

课后札记

 

 

 

 

 

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